Quando chegamos à sala no dia um de Setembro, a nossa sala estava completamente vazia (apenas com o mobiliário). Então, pusemos as cabeçinhas a pensar sobre como queríamos a NOSSA SALA e ... mãos à obra! Fomos buscar material e começamos a organizar a sala: brinquedos, livros, material de desgaste, cortinas nas janelas... Foi um correr corre, um sobe e desce! No final do dia já estava bem melhor!
No segundo dia escolhemos o nosso símbolo e etiquetamos os nossos pertences: garrafa da água, escova e quadro de presenças (este será "construído" com o decorrer do tempo porque ainda estamos a "discutir" as actividades que caracterizarão cada dia. Já está quase!).
Aprendemos que estamos no mês de Setembro. Todos os dias há um responsável por colocar uma cruz no dia em que estamos. Mais tarde iremos construir o Mapa do Tempo.
Aprendemos que estamos no mês de Setembro. Todos os dias há um responsável por colocar uma cruz no dia em que estamos. Mais tarde iremos construir o Mapa do Tempo.
Na sexta-feira, dia três, fizemos pintura com pincel.
A Margarida F. foi a responsável por pintar o placard de boas vindas. Ficou muito bem!
Conversamos bastante e estabelecemos regras; sejamos francos, todos os espaços as têm, para que tudo funcione da melhor maneira. Além de "estudarmos" um cartaz já existente, também pintamos desenhos de regras, que não constavam no cartaz. O conhecimento, a aceitação e a posterior interiorização das regras, permite que as crianças comecem a ser exigentes com elas mesmas e com os outros para o cumprimento das mesmas.
Na segunda-feira ouvimos a história do Rato Renato que não quer ir à escola. Aprendemos que é mais divertido vir para o jardim de infância brincar com os amigos, fazer montes de actividades diferentes e aprender muitas coisas, do que ficar em casa!
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